Химические элементы, более тяжелые чем водород и гелий, образовались во Вселенной …

Ответы:

+ в ходе термоядерных реакций в недрах нормальных звезд

+ при взрывах сверхновых звезд

− в первые моменты существования Вселенной, благодаря высокой температуре

− в ходе химических реакций в недрах планет и звезд

Решение:

Пока в молодой Вселенной было слишком горячо, атомные ядра не могли образовываться, и химических элементов (то есть, совокупностей атомов с одинаковым зарядом ядра) не существовало. Когда температура опустилась настолько, что стали устойчивыми сначала атомные ядра, а затем и атомы, оказалось, что успели сформироваться лишь два самых легких химических элемента – водород и гелий. Остальные элементы, до группы железа включительно, формировались в реакциях синтеза тяжелых ядер из более легких в недрах звезд, а еще более тяжелые – при взрывах Сверхновых, игравших роль естественных ускорителей, в которых тяжелые ядра сталкивались с образованием еще более тяжелых.
Химические реакции не могут привести к появлению новых химических элементов, поскольку затрагивают только электронные оболочки, но не ядра атомов.
ответ тест i-exam

Фото с сайта: http://evolution2.narod.ru/evo19.htm

Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых:
– баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов);
– сумма баллов по всем предметам не меньше 240.
Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать».
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Чернова П., Хасанов Р., Денисов В. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых:
– баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике – более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов);
– сумма баллов по всем предметам не меньше 240.
Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать».
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Бондарева А., Скворцов А., Варшавская Е. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых:
– баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике – более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов);
– сумма баллов по всем предметам не меньше 240.
Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать».
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Бондарева А., Скворцов А., Варшавская Е. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Философия следующим образом определяет данное явление: «Способ существования материальных систем. Всякое изменение вообще: это и расширение Метагалактики, и взаимное превращение элементарных частиц, и обмен веществ в клетках организма, и обмен деятельностью между людьми и т.д. В рамках современной науки данный феномен понимается в контексте его связи с феноменами пространства, времени и энергии (специальная и общая теория относительности. В философии выделяют два его типа:
1) состояние, при котором происходит только количественное изменение предмета без нарушения его качественного состояния – это покой; следует отметить, что абсолютный покой невозможен, поскольку тела могут покоиться только по отношению к системе отсчета, условно принятой за неподвижную;
2) состояние, приводящее к качественному изменению предметов. Возможны два варианта такого изменения:
а) разрушение предмета или распад его на более простые элементы (например, в процессе гниения);
б) образование нового, более сложного объекта – это развитие».
Особой формой существования материи, о которой идет речь в тексте, является …