Гуманитарные науки, в отличие от естественных, более нацелены на исследование …

Ответы:

+ индивидуальных сторон изучаемых объектов

− наиболее общих свойств и связей изучаемых объектов

− объектов и явлений, имеющих практическое приложение

− универсальных и типичных процессов

Решение:

Гуманитарные науки, в отличие от естественных, более нацелены на исследование индивидуальных сторон изучаемых объектов. Изучение наиболее общих свойств и связей, универсальных и типичных процессов более свойственно естественным наукам.
ответ тест i-exam

фото с сайта : http://www.vesti.ru
В образовании кислотных осадков участвуют оксиды …

Ученые из Японии смогли вырастить функционирующую печень человека, использовав стволовые клетки. Они использовали индуцированные плюрипотентные стволовые клетки. Из них исследователи получили клетки-предшественники гепатоцитов, составляющих основную массу паренхимы печени. В ходе эксперимента ученые пересадили полученные клетки в головы мышей. В этой части тела кровоснабжение является наиболее интенсивным, что способствует созреванию и росту печени из клеток-предшественников. Данное исследование в перспективе позволит сократить потребность в донорских органах для трансплантации.

http://medportal.ru
В клетках животных, в отличие от растительной клетки, отсутствуют …

До недавних пор ученые были уверены, что воды Антарктики неблагоприятны для выживания, но, проведя первое всестороннее исследование глубоководных и придонных форм жизни, ученые обнаружили ряд новых видов. В числе новых обнаруженных форм жизни – плотоядные губки, моллюски и свободноплавающие черви. Программа исследования Антарктики была разработана, чтобы заполнить пробелы современной науки в области антарктической глубоководной фауны. Современные находки помогут объяснить влияние климата и окружающей среды на эволюционные процессы в этом районе.

http://e-news.com.ua
Организмы, обитающие на морском дне, называются …

Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых:
– баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов);
– сумма баллов по всем предметам не меньше 240.
Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать».
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Чернова П., Хасанов Р., Денисов В. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых:
– баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике – более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов);
– сумма баллов по всем предметам не меньше 240.
Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать».
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Бондарева А., Скворцов А., Варшавская Е. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых:
– баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике – более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов);
– сумма баллов по всем предметам не меньше 240.
Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать».
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Бондарева А., Скворцов А., Варшавская Е. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.