Тема:
Естественнонаучная и гуманитарная культуры

Вопрос:

Результатом процесса интеграции знания является _____________ химия.

Ответы:
+ фармацевтическая

− органическая

− аналитическая

− неорганическая
Решение:
Результатом процесса интеграции знания является фармацевтическая химия, которая изучает многообразный круг вопросов, связанных с лекарственными веществами: их состав, строение, получение, свойства, методы контроля и качества, условия хранения, влияние на характер физиологических процессов. Теоретической базой фармацевтической химии являются химические науки – органическая, неорганическая, аналитическая, физическая и коллоидная химия. Она тесно связана с медико-биологическими науками – анатомией, физиологией, фармакологией, а также с технологией лекарственных средств. Таким образом, представляет собой область знания, которая объединяет химические, медицинские, технологические науки.
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
Огромное разнообразие живых форм, населяющих сейчас Землю, является результатом длительного процесса эволюции, под которой понимают развитие организмов во времени или процесс исторического преобразования на Земле, результатом которого является многообразие современного живого мира. Представления о развитии жизни отражены в теории эволюции, которая основывается на данных об общих закономерностях и движущих силах развития живой природы. Она представляет собой синтез достижений дарвинизма, биологии, генетики, морфологии, физиологии, экологии, биогеоценологии и других наук. В наше время теория эволюции, основу которой составляет дарвинизм, – это наука об общих законах развития органической природы, методологическая основа всех специальных биологических дисциплин.

Рисунок с сайта : http://biolicey2vrn.ucoz.ru
На рисунке показаны …


Рисунок с сайта : http://ebiology.ru
«Каждое из известных нам обществ делилось по тому или иному осевому признаку на элиту и массы. С другой стороны, общество бывает открытым или закрытым. В прошлом большинство обществ были элитарными и закрытыми в том смысле, что аристократия была чрезвычайно замкнутым сословием. В противоположность этому современные общества стали открытыми, при этом по мере того как знания и техническая компетентность становились непременным условием для входа в элиту, основой процесса для такого продвижения становилось образование. В постиндустриальном обществе элита – это элита знающих людей. Такая элита обладает властью в пределах институтов, связанных с интеллектуальной деятельностью – исследовательских организаций, университетов и т.п., – но в мире большой политики она обладает не более чем влиянием. Постольку, поскольку политические вопросы все теснее переплетаются с техническими проблемами (в широких пределах – от военной технологии до экономической политики), «элита знания» может ставить проблемы, инициировать новые вопросы и предлагать технические решения для возможных ответов, но она не обладает властью сказать “да” или “нет”.
(Д. Белл)
«Элита знания» в новом типе общества обладает следующими возможностями …