Предмет:
Тема:
Становление советской государственности. Первые мероприятия Советской власти

Вопрос:

Большинство депутатов Учредительного собрания, открывшегося 5 января 1918 г., представляли партию …

Ответы:
+ эсеров

− большевиков

− меньшевиков

− кадетов
Решение:
Выборы в Учредительное собрание состоялись в ноябре – декабре  1917 г., а первое его заседание было назначено на 5 января 1918 г. По итогам выборов 40,4% голосов получили эсеры, 24% – большевики, 4,7% – кадеты, 2,6% – меньшевики. Выборы показали, что большевики являются лишь второй по влиянию политической силой. Председателем Учредительного собрания был избран правый эсер В.М. Чернов. Учредительное собрание отказалось принять ультимативное требование большевиков о признании советских декретов и Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа. В знак протеста большевики, а затем и их политические союзники – левые эсеры –  покинули зал заседаний.   
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
Верующие граждане в количестве 7 человек в октябре 2009 года провели собрание и учредили на нем религиозное объединение с целью совершения богослужений. Было решено зарегистрировать объединение в виде религиозной организации. Для регистрации учредители представили в регистрирующий орган заявление, устав, протокол учредительного собрания. В январе 2012 года учредители обратились за получением свидетельства о регистрации объединения, но им было отказано в выдаче свидетельства, так как
а) для создания религиозной организации нет достаточного количества членов;
б) для государственной регистрации представлены не все документы, предусмотренные законом;
в) объединение не может быть зарегистрировано в виде религиозной организации.
Правовое положение религиозных объединений регламентируется Федеральным законом …
Верующие граждане в количестве 7 человек в октябре 2009 года провели собрание и учредили на нем религиозное объединение с целью совершения богослужений. Было решено зарегистрировать объединение в виде религиозной организации. Для регистрации учредители представили в регистрирующий орган заявление, устав, протокол учредительного собрания. В январе 2012 года учредители обратились за получением свидетельства о регистрации объединения, но им было отказано в выдаче свидетельства, так как
а) для создания религиозной организации нет достаточного количества членов;
б) для государственной регистрации представлены не все документы, предусмотренные законом;
в) объединение не может быть зарегистрировано в виде религиозной организации.
Для государственной регистрации местной религиозной организации учредители представляют в соответствующий территориальный орган федерального органа государственной регистрации …

«Он был совестью нескольких поколений, этот физик из плеяды последних русских интеллигентов – таких, какими их хотели видеть Чехов и Толстой. Его называли диссидентом, инакомыслящим. А он самой жизнью, своим бескорыстным служением истине доказал, что и один в поле воин… Совместно с коллегами [он] основал комитет «За права человека», призванный проводить в жизнь принципы Всеобщей декларации прав человека, в которой поставил ряд вопросов, требовавших …немедленного решения. В ней говорилось о политических преследованиях, о психиатрических репрессиях, о гласности, о проблемах выезда из страны и еще о многих «неправах и несвободах». В середине января 1980 года [он] был выслан в закрытый для иностранцев город Горький. …[Он] протестовал против полной изоляции от внешнего мира… Кошмар прекратился лишь в декабре 1986 года, когда [ему] позвонил Горбачев и объявил об окончании ссылки. Во время первых свободных выборов народных депутатов в 1989 году [он] баллотировался от Академии наук. Это был рискованный путь, но он победил».
Советский ученый, о котором говорится в тексте, был одним из создателей …

«Он был совестью нескольких поколений, этот физик из плеяды последних русских интеллигентов – таких, какими их хотели видеть Чехов и Толстой. Его называли диссидентом, инакомыслящим. А он самой жизнью, своим бескорыстным служением истине доказал, что и один в поле воин… Совместно с коллегами [он] основал комитет «За права человека», призванный проводить в жизнь принципы Всеобщей декларации прав человека, в которой поставил ряд вопросов, требовавших …немедленного решения. В ней говорилось о политических преследованиях, о психиатрических репрессиях, о гласности, о проблемах выезда из страны и еще о многих «неправах и несвободах». В середине января 1980 года [он] был выслан в закрытый для иностранцев город Горький. …[Он] протестовал против полной изоляции от внешнего мира… Кошмар прекратился лишь в декабре 1986 года, когда [ему] позвонил Горбачев и объявил об окончании ссылки. Во время первых свободных выборов народных депутатов в 1989 году [он] баллотировался от Академии наук. Это был рискованный путь, но он победил».
Советский ученый, о котором говорится в тексте, был одним из создателей …

«Он был совестью нескольких поколений, этот физик из плеяды последних русских интеллигентов – таких, какими их хотели видеть Чехов и Толстой. Его называли диссидентом, инакомыслящим. А он самой жизнью, своим бескорыстным служением истине доказал, что и один в поле воин… Совместно с коллегами [он] основал комитет «За права человека», призванный проводить в жизнь принципы Всеобщей декларации прав человека, в которой поставил ряд вопросов, требовавших …немедленного решения. В ней говорилось о политических преследованиях, о психиатрических репрессиях, о гласности, о проблемах выезда из страны и еще о многих «неправах и несвободах». В середине января 1980 года [он] был выслан в закрытый для иностранцев город Горький. …[Он] протестовал против полной изоляции от внешнего мира… Кошмар прекратился лишь в декабре 1986 года, когда [ему] позвонил Горбачев и объявил об окончании ссылки. Во время первых свободных выборов народных депутатов в 1989 году [он] баллотировался от Академии наук. Это был рискованный путь, но он победил».
Данный отрывок из текста характеризует деятельность известного ученого, общественного деятеля …
В рамках школьного плана воспитательной работы было запланировано проведение родительского собрания для родителей учащихся 8–9 классов «Подросток и средства массовой коммуникации». При подготовке к родительскому собранию классные руководители совместно с психологом и социальным педагогом провели анкетирование подростков с целью выяснения их отношения к различным видам средств массовой информации, составили рейтинг этих предпочтений. В ходе родительского собрания была организована встреча с детским психологом, рассказавшим о влиянии различных видов средств массовой коммуникации на формирование личностных качеств подростков. Учителем информатики был подготовлен обзор учебных сайтов, рекомендуемых учителями-предметниками для организации самостоятельной работы подростков.
Средства массовой коммуникации как фактор относительно направляемой социализации влияет на …