Предмет:
Менеджмент
Тема:
Функции кадровой службы в организации
Вопрос:

Учетно-контрольное направление кадровой работы в организации предполагает решение такой задачи, как _________ работников.

Ответы:
+ увольнение
− расстановка
− оценка работы
− работа с письменными обращениями
Решение:
Основные задачи кадровой работы на предприятии можно распределить по направлениям. Учетно-контрольное направление кадровой работы предполагает решение следующих основных задач: 1) прием работников на предприятие; 2) учет работников; 3) увольнение работников; 4) работа с временно отсутствующими работниками предприятия (находящихся в отпусках, отсутствующих по болезни, убывших в командировки и т. п.).
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
На городской олимпиаде по программированию предлагались задачи трех типов: А, В и С. По итогам олимпиады была составлена таблица, в колонках которой указано, сколько задач каждого типа решил участник.
Вот начало таблицы:

За правильное решение задачи типа А участнику начислялся 1 балл, за решение задачи типа В – 2 балла и за решение задачи типа С – 3 балла. Победитель определялся по сумме баллов, которая у всех участников оказалась разная. Какой запрос нужно выполнить для определения победителя олимпиады?

[Тестирование по информатике в формате ЕГЭ : рекомендации по решению заданий / авт.-сост. М. В. Зорин, Е. М. Зорина. – Волгоград : Учитель, 2009.]
На городской олимпиаде по программированию предлагались задачи трех типов: А, В и С. По итогам олимпиады была составлена таблица, в колонках которой указано, сколько задач каждого типа решил участник.
Вот начало таблицы:

За правильное решение задачи типа А участнику начислялся 1 балл, за решение задачи типа В – 2 балла и за решение задачи типа С – 3 балла. Победитель определялся по сумме баллов, которая у всех участников оказалась разная. Какой запрос нужно выполнить для определения победителя олимпиады?

[Тестирование по информатике в формате ЕГЭ : рекомендации по решению заданий / авт.-сост. М. В. Зорин, Е. М. Зорина. – Волгоград : Учитель, 2009.]

«Россия активно участвует в работе такой организации, как Евразийское экономическое сообщество. ЕврАзЭС было учреждено в октябре ______ года в Астане с целью выработки единых подходов при интеграции в международную экономику, а также создания Таможенного союза Единого экономического пространства стран-участниц».
Среди основателей Евразийского экономического сообщества были два государства, чьи президенты изображены на фотодокументе. Укажите эти страны.

«Россия активно участвует в работе такой организации, как Евразийское экономическое сообщество. ЕврАзЭС было учреждено в октябре ______ года в Астане с целью выработки единых подходов при интеграции в международную экономику, а также создания Таможенного союза Единого экономического пространства стран-участниц».
Среди основателей Евразийского экономического сообщества были два государства, чьи президенты изображены на фотодокументе. Укажите эти страны.
В рамках школьного плана воспитательной работы было запланировано проведение родительского собрания для родителей учащихся 8–9 классов «Подросток и средства массовой коммуникации». При подготовке к родительскому собранию классные руководители совместно с психологом и социальным педагогом провели анкетирование подростков с целью выяснения их отношения к различным видам средств массовой информации, составили рейтинг этих предпочтений. В ходе родительского собрания была организована встреча с детским психологом, рассказавшим о влиянии различных видов средств массовой коммуникации на формирование личностных качеств подростков. Учителем информатики был подготовлен обзор учебных сайтов, рекомендуемых учителями-предметниками для организации самостоятельной работы подростков.
Средства массовой коммуникации как фактор относительно направляемой социализации влияет на …
Для того чтобы правильно решить задачу с помощью автоматизированного подхода на ПЭВМ, необходимо пройти определенные этапы ее решения. Эти этапы решения пронумерованы в алфавитном  порядке. Найдите правильную цепочку этапов, которая будет соответствовать корректному решению задачи?
1. Анализ результатов работы
2. Детальное описание алгоритма (блок-схема, текстовое)
3. Отладка программы
4. Реализация на языке программирования
5. Создание математической модели
6. Тестирование программы
7. Формализация данных