Предмет:
Механика
Тема:
Тепловая схема паротурбинной конденсационной ТЭС
Вопрос:

Один ряд сопл и один диск с рабочими лопатками образуют ______ турбины.

Ответы:
+ ступень
− корпус
− диафрагму
− ротор
Решение:
Один ряд сопл и один диск с рабочими лопатками образуют ступень турбины.
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
Идеальная подача каждого качающего узла поршневого насоса определяется по зависимости …, где  – это рабочий объем насоса, то есть идеальная подача насоса;  – это частота рабочих циклов насоса (для насосов вращения, частота вращения); - это идеальная подача из каждой рабочей камеры за один цикл;  – это число рабочих камер;  – это кратность действия насоса, число подач из каждой камеры за один рабочий цикл (один оборот вала).
Идеальная подача каждого качающего узла поршневого насоса определяется по зависимости …, где  – это рабочий объем насоса, то есть идеальная подача насоса;  – это частота рабочих циклов насоса (для насосов вращения, частота вращения); - это идеальная подача из каждой рабочей камеры за один цикл;  – это число рабочих камер;  – это кратность действия насоса, число подач из каждой камеры за один рабочий цикл (один оборот вала).
В цехе трудятся рабочие трех специальностей – токари (Т), слесари (С) и фрезеровщики (Ф). Каждый рабочий имеет разряд, не меньший второго и не больший пятого. На диаграмме I отражено количество рабочих с различными разрядами, а на диаграмме II – распределение рабочих по специальностям.
Каждый рабочий имеет только одну специальность и один разряд.

Имеются четыре утверждения:
   А) Среди токарей есть хотя бы один третьего разряда.
   Б) Среди фрезеровщиков есть хотя бы один третьего разряда.
   В) Все слесари могут быть второго разряда.
   Г) Все фрезеровщики могут быть пятого разряда.
Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

[Тестирование по информатике в формате ЕГЭ : рекомендации по решению заданий / авт.-сост. М. В. Зорин, Е. М. Зорина. – Волгоград : Учитель, 2009.]
В цехе трудятся рабочие трех специальностей – токари (Т), слесари (С) и фрезеровщики (Ф). Каждый рабочий имеет разряд, не меньший второго и не больший пятого. На диаграмме I отражено количество рабочих с различными разрядами, а на диаграмме II – распределение рабочих по специальностям.
Каждый рабочий имеет только одну специальность и один разряд.

Имеются четыре утверждения:
   А) Среди токарей есть хотя бы один третьего разряда.
   Б) Среди фрезеровщиков есть хотя бы один третьего разряда.
   В) Все слесари могут быть второго разряда.
   Г) Все фрезеровщики могут быть пятого разряда.
Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

[Тестирование по информатике в формате ЕГЭ : рекомендации по решению заданий / авт.-сост. М. В. Зорин, Е. М. Зорина. – Волгоград : Учитель, 2009.]
Пенсионер П., имеющий высшее техническое образование, для личных нужд собрал из двух старых автомобилей один и решил зарегистрировать его в органах ГИБДД. Однако инспектор в окне приема документов отказал П., сославшись на большую очередь, и предложил прийти на следующей неделе.
Регистрации в ГИБДД МВД РФ подлежат автомототранспортные средства с рабочим объемом двигателя внутреннего сгорания более ____ куб. см.
В предложениях Крупный дождь полился ручьями,(1) и один за другим удары грома начали непрерывно рокотать в пустынной степи. Трава,(2) сгибаемая ударами ветра и дождя, (3) ложилась на землю. Молнии,(4) слепя глаза,(5) рвали тучи. Дивный хаос увлекал и настраивал на героический лад,(6) охватывая душу грозной гармонией (А. М. Горький)
цифра, обозначающая запятую между частями сложносочинённого предложения, …