Предмет:
Тема:
Система статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций.

Вопрос:

Показатель, характеризующий количество оборотов среднего остатка оборотных средств за период, называется ____________ оборотных средств.

Ответы:
+ коэффициентом оборачиваемости

− коэффициентом закрепления

− средней продолжительностью одного оборота

− рентабельностью
Решение:
Скорость движения оборотных активов определяется следующими показателями: коэффициент оборачиваемости оборотных средств; средняя продолжительность одного оборота; размер высвобождения оборотных средств из оборота или привлечения их в оборот в результате ускорения или замедления оборачиваемости оборотных средств.
Коэффициент оборачиваемости оборотных средств характеризует количество оборотов среднего остатка оборотных средств за период и рассчитывается по формуле

где  – коэффициент оборачиваемости;
– выручка от реализации продукции (работ, услуг);
– средний остаток оборотных средств.

Статистика финансов: учеб. / под ред. М. Г. Назарова. – 5-е изд., перераб. – М. : Омега-Л, 2010. – С. 425.
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
Водитель автокрана (на платформе автомобиля «Камаз») Н. был остановлен на загородной трассе инспектором ГИБДД. После проведения контрольного взвешивания было зафиксировано превышение предельно допустимой нагрузки на вторую ось автокрана, ввиду чего в отношении водителя был составлен протокол об административном правонарушении по ч. 4 ст. 12.21.1 КоАП РФ (нарушение правил перевозки крупногабаритных и тяжеловесных грузов). В объяснениях водитель указал, что с правонарушением не согласен, так как данное транспортное средство не предназначено для перевозки грузов, а шасси автомобиля «Камаз» и сам автокран являются единой конструкцией, то есть автокран не является грузом.
Груз, масса которого с учетом массы транспортного средства превышает предельно допустимые массы транспортных средств или предельно допустимые осевые нагрузки транспортных средств, называется …
В рамках школьного плана воспитательной работы было запланировано проведение родительского собрания для родителей учащихся 8–9 классов «Подросток и средства массовой коммуникации». При подготовке к родительскому собранию классные руководители совместно с психологом и социальным педагогом провели анкетирование подростков с целью выяснения их отношения к различным видам средств массовой информации, составили рейтинг этих предпочтений. В ходе родительского собрания была организована встреча с детским психологом, рассказавшим о влиянии различных видов средств массовой коммуникации на формирование личностных качеств подростков. Учителем информатики был подготовлен обзор учебных сайтов, рекомендуемых учителями-предметниками для организации самостоятельной работы подростков.
Средства массовой коммуникации как фактор относительно направляемой социализации влияет на …