Тема:
Морфология и систематика, микромицетов, вирусов

Вопрос:

Головня является паразитом …

Ответы:
+ хлебных злаков

− животных

− человека

− бактерий
Решение:
Головня является паразитом хлебных злаков. Головневые грибы поражают стебли, завязи цветков и точку роста, где формируется колос. В пораженном органе развивается мицелий гриба, распадающийся позднее на множество спор с темно-коричневыми, почти черными оболочками, отчего колос или стебель растения приобретает обугленный вид, отсюда произошло и название болезни. Головневые грибы причиняют большой вред, вызывая значительное снижение урожая зерна. Они паразитируют на всех хлебных злаках, но характер вызываемых ими заболеваний специфичен для каждого из злаков. Так, например, на ржи паразитирует стеблевая головня ржи, вызывающая поражение стеблей. Ячмень поражается пыльной головней, вызывающей образование сильно деформированного колоса, на котором вместо колосков и цветков развивается темная масса пылящих спор, и твердой головней, споры которой формируются внутри зерновок. Головневые грибы, паразитирующие на овсе, вызывают два вида заболеваний – твердую и пыльную головню, среди которых наибольшее распространение имеет вторая. Пшеница поражается твердой головней. Наибольший ущерб среди головневых грибов причиняет хлебным злакам пыльная головня, заражающая иногда до 10 процентов посевов. Головневые грибы могут поселяться и на диких злаках.
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:

Философский словарь предлагает следующее описание одной из форм чувственного познания: «Исходный уровень процесса отражения, результат воздействия объективной реальности на органы чувств. По количеству органов чувств различают пять основных видов («модальностей»): зрительные, звуковые, осязательные (тактильные), вкусовые и обонятельные. Наиболее важной для человека является зрительная модальность: через нее поступает более 80 % чувственной информации. Данная категория всегда принадлежала к числу традиционных философских проблем. Демокрит, например, считал его единственным источником истины. Школа стоиков толковала данный феномен как непосредственное «принятие» предмета с помощью органа чувств. Эпикурейцы утверждали, что фундаментальной способностью души является именно эта форма познания. Остро артикулированная в новоевропейской философии дилемма эмпиризма и рационализма выдвинула проблему интерпретации данного понятия на передний план философской проблематики, инспирировав обогащение содержания сенсуализма».
Формой чувственного познания, о которой идет речь в тексте, является …