Увеличение естественной убыли населения, снижение общего уровня образования занятых, рост степени износа основных фондов являются примерами _____ факторов ограничения экономического роста.

Ответы:

+ прямых

− косвенных

− интенсивных

− экстенсивных

Решение:

По влиянию на производительность труда и капитала выделяют интенсивные и экстенсивные факторы экономического роста. К экстенсивным факторам относятся количество рабочей силы и объем капитала, к интенсивным – качество ресурсов и способы их использования.
По способам влияния на экономический рост выделяют прямые и косвенные факторы. Прямые факторы непосредственно определяют физическую способность к экономическому росту. Косвенные факторы влияют на возможность превращения данной способности в действительность.
Численность и качество трудовых ресурсов, объем и качественный состав основного капитала, технология и организация производства, количество и качество природных ресурсов, уровень предпринимательских способностей в обществе входят в число прямых факторов.
В данном задании приведены примеры ограничения физической способности экономики страны к росту, то есть отрицательного влияния прямых факторов.
ответ тест i-exam

Больной М., 22 года, жалуется на головную боль, боли в конечностях, чрезмерно большой рост, раздражительность, повышенную утомляемость, импотенцию. Родился нормальным ребенком, но с одного года стал быстро расти. В 9 лет его рост был уже 180 см. Близкие отмечают, что ребенок рос неинициативным, заторможенным. Сейчас у него рост 230 см, вес 120 кг, конечности непропорционально длинные, имеется кифоз позвоночника. Рентгенография черепа обнаружила увеличение турецкого седла. В крови повышено содержание соматотропного гормона.
В передней доле гипофиза вырабатываются такие гормоны, как …

В связи с ранним половодьем и сложной паводковой ситуацией глава областной администрации своим постановлением объявил о введении особого положения.
Среди мер, указанных в постановлении, были: мобилизация трудоспособного населения и транспортных средств (в том числе плавсредств) граждан, установление особого режима работы предприятий, организаций и учреждений, эвакуация людей из районов подтопления, установление обязательного сбора со всех хозяйствующих субъектов на нужды пострадавших от паводка, запрет на вывоз продуктов питания и предметов первой необходимости из области.
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые при возникновении чрезвычайных ситуаций и направленные на спасение жизни и сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей среде и материальных потерь, а также на локализацию зон чрезвычайных ситуаций, прекращение действия характерных для них опасных факторов, называется …

Задания №16, №17 являются составными частями одного общего VII задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 2.
Задание №16 оценивается в 1 балл

Мост в форме выпуклой вверх параболы перекинут через реку шириной

. Верхняя точка моста находится выше уровня берегов на высоте

над уровнем берегов.
Если автомобиль массой

движется по мосту с постоянной скоростью

, то при определении силы, с которой автомобиль действует на мост, когда он: находится в некоторой точке моста на высоте

, справедливы следующие утверждения: ______.
(Сопротивлением воздуха пренебречь.)

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10% от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.
Проанализируйте диаграмму, приведенную ниже, в соответствии с предлагаемыми вариантами ответов.

Приведенная на рисунке диаграмма отображает …

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.
Проанализируйте диаграмму, приведенную ниже, в соответствии с предлагаемыми вариантами ответов.

Приведенная на рисунке диаграмма отображает …