Первая порция мороженого обладает ___________ предельной полезностью по сравнению с последней в течение одного дня.

Ответы:

+ максимальной

− нулевой

− равной

− меньшей

Решение:

Полезность представляет собой субъективную оценку потребителем ценности некоторого блага, которое может удовлетворить его потребности. Термин «предельная полезность» означает, что речь идет о полезности дополнительной (еще одной) единицы потребляемого блага. Поскольку каждая дополнительная единица блага удовлетворяет все менее насущную потребность, то величина предельной полезности с постоянным ростом объема потребления снижается.
ответ тест i-exam

Фото с сайта: http://evolution2.narod.ru/evo19.htm

«Каждое из известных нам обществ делилось по тому или иному осевому признаку на элиту и массы. С другой стороны, общество бывает открытым или закрытым. В прошлом большинство обществ были элитарными и закрытыми в том смысле, что аристократия была чрезвычайно замкнутым сословием. В противоположность этому современные общества стали открытыми, при этом по мере того как знания и техническая компетентность становились непременным условием для входа в элиту, основой процесса для такого продвижения становилось образование. В постиндустриальном обществе элита – это элита знающих людей. Такая элита обладает властью в пределах институтов, связанных с интеллектуальной деятельностью – исследовательских организаций, университетов и т.п., – но в мире большой политики она обладает не более чем влиянием. Постольку, поскольку политические вопросы все теснее переплетаются с техническими проблемами (в широких пределах – от военной технологии до экономической политики), «элита знания» может ставить проблемы, инициировать новые вопросы и предлагать технические решения для возможных ответов, но она не обладает властью сказать “да” или “нет”.
(Д. Белл)
«Элита знания» в новом типе общества обладает следующими возможностями …

Медицинская сестра физиотерапевтического кабинета детского отделения центральной районной больницы Смирнова Светлана Ивановна готовится к профессиональной аттестации.
Создана Школа здоровья для пациентов. В течение 3-х лет обучение в Школе прошли 153 человек (2010 г. – 23; 2011 г. – 52; 2012 г. – 78).
Типами визуализации данных, наиболее удачно отражающими динамику изменения численности обучающихся в течение 3-х лет, являются …

Как сообщают ученые из Южно-Калифорнийского Университета (в США), губительное воздействие загрязненного воздуха при беременности и в первые годы жизни новорожденного в 2 раза увеличивает вероятность возникновения у ребенка аутизма. Руководитель исследования, профессор Хизер Волк, уверен, что данное открытие обладает большим значением для окружающих в частности и для общества в целом. Ранее все были уверены в том, что высокий уровень загрязненности окружающей нас среды оказывает негативное воздействие лишь на легкие, особенно у детей. Теперь стало очевидно, что это влияет и на работу мозга.

Фото с сайта: http://www.newsfiber.com
По своей распространенности наследственные болезни находятся на ___________ месте.

Ученые из Норвегии, Франции и США, которые изучили организмы 550 птиц 48 видов, установили, что чернобыльские птицы отличаются от остальных объемом мозга. В среднем, он на 5 % меньше, чем у остальных пернатых. Особенно ярко этот феномен обнаруживается у птиц до одного года жизни. По словам исследователей, для борьбы с высоким уровнем радиации нужно большое количество антиоксидантов. Нехватку последних международные ученые и связывают с маленьким объемом птичьего мозга. Клетки мозга при этом не изменяются.

http://www.novoteka.ru.
На рисунке представлены клетки ___________ ткани.

Для составления цепочек разрешается использовать бусины пяти типов, обозначаемых буквами А, Б, В, О, У. Каждая цепочка должна состоять из трех бусин, при этом должны соблюдаться следующие правила:
   1) на первом месте стоит одна из букв: А, О, У;
   2) после гласной буквы в цепочке не может снова идти гласная, а после согласной – согласная;
   3) последней буквой не может быть А.
Какая из цепочек построена по этим правилам?

[Тестирование по информатике в формате ЕГЭ : рекомендации по решению заданий / авт.-сост. М. В. Зорин, Е. М. Зорина. – Волгоград : Учитель, 2009.]