Э. Толмен, К. Халл, Д. Миллер, К. Прибрам, Б. Скиннер являются представителями …

Ответы:

+ необихевиоризма

− неопсихоанализа

− когнитивной психологии

− гештальтпсихологии

Решение:

Э. Толмен, К. Халл, Д. Миллер, К. Прибрам, Б. Скиннер являются представителями необихевиоризма. Эдвард Толмен – американский психолог, один из наиболее ярких представителей необихевиоризма, выдвинул теорию целевого или молярного бихевиоризма. Американский ученый Кларк Халл разработал гипотетико-дедуктивную теорию поведения. Авторами концепции субъективного бихевиоризма являются Д. Миллер, Ю. Галантер, К. Прибрам. Современным вариантом поведенческой психологии является радикальный бихевиоризм Б. Скиннера.

Слободчиков, В. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности : учеб. пособие для вузов / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – М. : Школа-Пресс, 1995. – С. 53.

Абдурахманов, Р. А. История психологии : идеи, концепции, направления : учеб. пособие / Р. А. Абдурахманов. – 2-е изд., стереотип. – М. : НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. – С. 211–219.
ответ тест i-exam

Фото с сайта: http://www.newsfiber.com
Переносчиками бореллиоза и энцефалита являются клещи из семейства …

Из Декларации конференции трех держав:
«Мы, Президент Соединенных Штатов, Премьер-министр Великобритании и Премьер Советского Союза встречались в течение последних четырех дней в столице нашего союзника – Ирана и сформулировали и подтвердили нашу общую политику.
Мы выражаем нашу решимость в том, что наши страны будут работать совместно как во время войны, так и в последующее мирное время.
… Что касается мирного времени, то мы уверены, что существующее между нами согласие обеспечит прочный мир. Мы полностью признаем высокую ответственность, лежащую на нас и на всех Объединенных нациях, за осуществление такого мира, который получит одобрение подавляющей массы народов земного шара и который устранит бедствия и ужасы войны на многие поколения …».

Представителями США и Великобритании, участвовавшими в работе конференции, о которой идет речь в тексте, являлись …

При изучении темы «Многообразие и общие признаки сложноцветных» в 6 классе учитель организовал экскурсию на учебно-опытный пришкольный участок. После ознакомления с разнообразными представителями сложноцветных была организована самостоятельная работа. Ученики были разделены на группы по 5–6 человек, каждая из которых получила задание. Например, первой группе было предложено найти на делянках пять растений семейства сложноцветных; выяснить, какие работы проводятся в цветнике осенью; собрать для гербария сорные растения семейства сложноцветных. Перед началом самостоятельной работы учитель раздал ученикам памятку о правилах гербаризации растений и сформулировал требования к оформлению отчетов по самостоятельной работе. Ученики пробыли на участке полтора часа, успешно выполнив все задания. Контрольный срез знаний, проведенный после изучения темы, показал, что большинство учащихся усвоили тему на достаточно высоком уровне. Однако одна из коллег учителя, недовольная изменениями в расписании, вызванными экскурсией, высказала мнение, что экскурсия была «потерей времени» и ту же самую работу можно было более эффективно организовать на уроке с раздаточным материалом.
Данная экскурсия является …

При разработке конструкции привода испытательной машины возникла необходимость расчета и конструирования среднескоростной цилиндрической зубчатой передачи внешнего зацепления стальными колесами, которая будет работать в закрытом корпусе. Вращающий момент на быстроходном валу Т1 = 100 Нм, передаточное число u = 5, а КПД η = 0,97.
Основными критериями работоспособности закрытых зубчатых передач являются …