Тема:
Основные факторы риска развития различных форм патологий у школьников

Вопрос:

Состояние психоэмоционального напряжения различной продолжительности, сопровождающееся ощущением дискомфорта и характерное не только для учащихся, но и для педагогов, называется …

Ответы:
+ школьным стрессом

− социальной дезадаптацией

− дидактоневрозом

− неврастенией
Решение:
Под «школьными стрессами» понимают состояния психоэмоционального напряжения различной продолжительности – от кратковременных, острых до хронических, продолжающихся недели, месяцы. Они сопровождаются ощущением дискомфорта и характерны не только для учащихся, но и для педагогов, поскольку связаны с образовательным процессом.
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
Философия следующим образом определяет данное явление: «Способ существования материальных систем. Всякое изменение вообще: это и расширение Метагалактики, и взаимное превращение элементарных частиц, и обмен веществ в клетках организма, и обмен деятельностью между людьми и т.д. В рамках современной науки данный феномен понимается в контексте его связи с феноменами пространства, времени и энергии (специальная и общая теория относительности. В философии выделяют два его типа:
1) состояние, при котором происходит только количественное изменение предмета без нарушения его качественного состояния – это покой; следует отметить, что абсолютный покой невозможен, поскольку тела могут покоиться только по отношению к системе отсчета, условно принятой за неподвижную;
2) состояние, приводящее к качественному изменению предметов. Возможны два варианта такого изменения:
а) разрушение предмета или распад его на более простые элементы (например, в процессе гниения);
б) образование нового, более сложного объекта – это развитие».
Особой формой существования материи, о которой идет речь в тексте, является …