Установите соответствие между принципами управления и их характеристиками.
1. Принцип демократизации и гуманизации
2. Принцип системности и целостности
3. Принцип взаимосвязи единоначалия и коллегиальности

Ответы:

1 предполагает развитие самодеятельности и инициативы всех участников образовательного процесса

2 предполагает осуществление управленческой деятельности в системе, в единстве и целостности всех взаимодействующих компонентов и подсистем

3 реализуется в деятельности общественных органов управления, где необходим коллективный поиск и персональная ответственность за принятые решения

предполагает построение системы управления на новейших достижениях науки управления

Решение:

Принцип демократизации и гуманизации управления предполагает развитие самодеятельности и инициативы всех участников образовательного процесса.
Принцип системности и целостности предполагает осуществление управленческой деятельности в системе, в единстве и целостности всех взаимодействующих компонентов и подсистем.
Принцип взаимосвязи единоначалия и коллегиальности реализуется в деятельности общественных органов управления, где необходим коллективный поиск и персональная ответственность за принятые решения.

Педагогика : учеб. / Л. П. Крившенко [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. – М. : ТК Велби, Проспект, 2008. – C. 347–351.
ответ тест i-exam

По данным МЧС, на 31 июля 2010 года площадь лесных и торфяных пожаров в России составила более чем 120 тысяч гектаров и увеличилась за сутки на 30 тысяч гектаров. Был зафиксирован 61 действующий лесной пожар из около 400 очагов возгорания. От пожаров наиболее пострадали Республики Мордовия, Татарстан, Белгородская, Воронежская, Ивановская, Кировская, Московская, Нижегородская, Рязанская, Ульяновская, Владимирская, Липецкая, Тамбовская и Тульская области.

http://ru.wikipedia.org/wiki/
Установите соответствие между характеристиками лесных пожаров и их типами.

1. Лесной пожар, при котором сгорает живой напочвенный покров, лесная подстилка, мертвый опад, а также хвойный подрост и подлесок. Скорость движения пожара по ветру 0,25–5 км/ч. Температура горения около 700°C (иногда выше)
2. Лесной пожар, охватывающий напочвенный покров, лесную подстилку и полог древостоя (хвоя, листья, ветви деревьев). Скорость распространения от 5–70 км/ч. Температура горения от 900 до 1200°C
3. Лесной пожар, при котором прогорает торф или подстилка до минерального горизонта почвы или до влажных слоев. Скорость распространения до 1 км в сутки

1 февраля М. за нарушение правил проезда через железнодорожные пути был привлечен к административной ответственности по ч.1 ст.12.10 КоАП РФ в виде лишения его права управления транспортным средством сроком на 3 месяца. До рассмотрения дела водительское удостоверение не изымалось. Вечером 1 февраля М. был госпитализирован, а выписан из больницы только 30 апреля. 3 мая сотрудники ОВД изъяли у него водительское удостоверение. М. обратился с жалобой в суд, полагая, что изъятие произведено незаконно, так как срок, на который он был лишен права управления транспортным средством, уже истек.
В случае назначения административного наказания в виде лишения права управления транспортным средством дело об административном правонарушении рассматривается …

Установите соответствие между наименованием макроэкономического показателя и его значением.
1. Валовой внутренний продукт
2. Потребление основного капитала
3. Чистый внутренний продукт
4. Сальдо первичных доходов, полученных из-за границы
5. Валовой национальный доход
6. Чистый национальный доход
7. Сальдо текущих трансфертов, полученных из-за границы
8. Валовой национальный располагаемый доход
9. Конечное потребление
10. Национальное сбережение

Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше.
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов:
1) Голубев В. В.,
2) Арбузов Н. В.,
3) Игнатьев С. А.
и цветами графиков, построенных по их оценкам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше.
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов:
1) Кудинов В. С.,
2) Авилова О. С.,
3) Филатова М. Е.
и цветами графиков, построенных по их оценкам.

Лишний график имеет ___________ цвет.