Тема:
Поврежденное и дефицитарное развитие

Вопрос:

К слабовидящим относят детей с остротой зрения ___________, при этом зрительный анализатор остается основным источником восприятия информации об окружающем мире.

Ответы:
+ от 0,05 до 0,2

− от 0,005 до 0,4

− от 0,005 до 0,02

− от 0 до 0,04
Решение:
К слабовидящим относят детей с остротой зрения от 0,05 до 0,2, при этом зрительный анализатор остается основным источником восприятия информации об окружающем мире. В зависимости от степени снижения остроты зрения на лучше видящем глазу, также выделяют детей слепых – с остротой зрения от 0 до 0,04; абсолютно или тотально слепых – с полным отсутствием зрительных ощущений; частично или парциально слепых – имеющих светоощущения, форменное зрение (способность к выделению фигуры из фона) – с остротой зрения 0,005 до 0,04.

Аксенова, Л. И. Специальная педагогика: в трех томах. Том 2: Общие основы специальной педагогики / Л. И. Аксенова, Т. Г. Богданова, Н. М. Назарова. – М. : Академия, 2008. – 352 с.
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:

Философский словарь предлагает следующее описание одной из форм чувственного познания: «Исходный уровень процесса отражения, результат воздействия объективной реальности на органы чувств. По количеству органов чувств различают пять основных видов («модальностей»): зрительные, звуковые, осязательные (тактильные), вкусовые и обонятельные. Наиболее важной для человека является зрительная модальность: через нее поступает более 80 % чувственной информации. Данная категория всегда принадлежала к числу традиционных философских проблем. Демокрит, например, считал его единственным источником истины. Школа стоиков толковала данный феномен как непосредственное «принятие» предмета с помощью органа чувств. Эпикурейцы утверждали, что фундаментальной способностью души является именно эта форма познания. Остро артикулированная в новоевропейской философии дилемма эмпиризма и рационализма выдвинула проблему интерпретации данного понятия на передний план философской проблематики, инспирировав обогащение содержания сенсуализма».
Формой чувственного познания, о которой идет речь в тексте, является …