В зависимости от характера решаемых исследовательских задач педагогический эксперимент может быть …

Ответы:

+ формирующим

+ констатирующим

− неформализованным

− формализованным

Решение:

В зависимости от характера решаемых исследовательских задач педагогический эксперимент может быть констатирующим или формирующим. Констатирующий эксперимент выявляет наличное состояние, существующие педагогические факты. Формирующий эксперимент – это активное формирование чего-либо, в процессе которого проверяется истинность педагогических явлений.
ответ тест i-exam