Тема:
Содержание образования аномальных детей

Вопрос:

К специальным образовательным условиям обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности не относится …

Ответы:
+ социальное взаимодействие и коммуникация детей с различными формами патологии

− наличие современных специальных образовательных программ

− создание адекватной среды жизнедеятельности

− реализация коррекционно-педагогического процесса специальными педагогами
Решение:
Социальное взаимодействие и коммуникация детей с различными формами патологии не относится к специальным образовательным условиям обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Обучение и воспитание в специальном образовательном процессе органично взаимосвязаны и взаимодополняемы с саморазвитием, и реализуются они в специальных образовательных условиях. Важнейшими составляющими этих условий являются: наличие современных специальных образовательных программ, создание адекватной среды жизнедеятельности, реализация коррекционно-педагогического процесса специальными педагогами, предоставление медицинских, психологических и социальных услуг и т.д.

Специальная педагогика : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. В 3 т. Т. 2. Общие основы специальной педагогики / Н. М. Назарова [и др.]; под ред. Н. М. Назаровой. – М. : Академия, 2008. – 352 с.
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
Постоянно меняющиеся условия окружающей среды, прежде всего метеорологические (температура и влажность воздуха, скорость ветра, давление), выработали на протяжении тысячелетий способность организма быстро к ним адаптироваться. Иначе обстоит дело с приспособлением организма к меняющимся условиям среды в результате ее загрязнения. Прошло лишь несколько десятилетий с начала быстрого развития промышленности и автотранспорта, роста городов, которые резко усилили воздействие человека на природу. Естественно, что возможности организма приспосабливаться в столь короткий срок к прогрессирующему вторжению в природу негативных антропогенных факторов не адекватны силе их воздействия, что нередко приводит к ухудшению здоровья людей.

Рисунок с сайта : http://ecologico.ru/
Приспособления к локальным или специфическим условиям среды называют _________ адаптациями.
Родители решили составить пищевой рацион для своего ребенка. Изучив соответствующую литературу, они определили, что при составлении пищевого рациона следует придерживаться следующих правил:
– калорийность пищевого рациона должна соответствовать суточному расходу энергии. Формула расчета энергозатрат человека в 1 мин при любой физической нагрузке Q = 2,09(0,2 x ЧСС – 11,3)кДж/мин, где ЧСС – это частота сердечных сокращений;
– необходимо учитывать оптимальное для лиц, занимающихся определенными видами труда (а для детей – возраста), количество белков, жиров и углеводов;
– наилучший режим питания предполагает четырехразовый прием пищи (первый завтрак должен составлять 10–15%, второй завтрак – 15–35%, обед – 40–50% и ужин 15–20% от общей калорийности);
– продукты, богатые белком (мясо, рыба, яйцо), рациональнее использовать для завтрака и обеда. На ужин следует оставлять молочно-растительные блюда;
– в пищевом рационе около 30% должны составлять белки и жиры животного происхождения.
Для нормальной жизнедеятельности организма необходим сбалансированный комплекс витаминов. При употреблении меньшего количества того или иного витамина в организме человека возникают патологические явления, которые называют …