Для задержки психического развития церебрально-органического происхождения характерны …

Ответы:

+ нарушения в эмоционально-волевой сфере и познавательной деятельности

− хроническая физическая и психическая астения

− церебрастенические расстройства

− патологические отклонения в развитии личности

Решение:

Для задержки психического развития церебрально-органического происхождения характерны нарушения в эмоционально-волевой сфере и познавательной деятельности. Эти нарушения носят стойкий и выраженный характер. Церебрально-органическая недостаточность прежде всего накладывает отпечаток на структуру самой ЗПР – как на особенности эмоционально-волевой незрелости (эмоциональная лабильность, повышенная возбудимость, быстрая пресыщаемость любыми видами деятельности и т.п.), так и на характер нарушений познавательной деятельности (нарушения памяти, внимания, инертность психических процессов, их медлительность, а также дефицитарность отдельных корковых функций).

Лебединский, В. В. Нарушение психического развития в детском возрасте : учеб. пособие для студентов психол. фак. высш. учеб. заведений / В. В. Лебединский. – 5-е изд., стереотип. – М. : Академия, 2008. – 144 с.
ответ тест i-exam

Молекулярный состав клетки сложен и разнороден. Отдельные соединения – вода и минеральные вещества – встречаются также и в неживой природе; другие – органические соединения (углеводы, жиры, белки, нуклеиновые кислоты и др.) – характерны для живых организмов. Клетки всех живых организмов содержат аналогичные вещества в близких концентрациях, что является еще одним доказательством в пользу единства происхождения всех клеток.

Рисунок с сайта : http://distant-lessons.ru
Жирные кислоты в живых организмах входят в состав …

Федеральным министерством, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативному правовому регулированию в сфере анализа и прогнозирования социально-экономического развития, развития предпринимательской деятельности, в том числе среднего и малого бизнеса, защиты прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля, является Министерство _______________ Российской Федерации.

Для развития культуры в первые десятилетия XX в. были характерны тесное взаимодействие, взаимовлияние мастеров европейской культуры, интернационализация художественных поисков. Это был общий «плавильный котел», в котором зарождалось искусство новой эпохи. В те годы российская художественная культура, как никогда прежде, уверенно вступила в европейское и мировое культурное пространство. Более смелые поиски новых художественных форм и выразительных средств вели течения и группы, объединявшиеся общим понятием «авангардизм», что в переводе с французского означает «передовой отряд». Поэты здесь экспериментировали с формами и размером стиха (например, творчество В. В. Маяковского), художники – с цветом и композицией своих картин. Заметным явлением в модернистских течениях начала XX в. стало творчество российских художников.
Наиболее знаменитым явлением в поэтическом авангарде начала XX в. стал футуризм, одним из основоположников которого являлся …

Для развития культуры в первые десятилетия XX в. были характерны тесное взаимодействие, взаимовлияние мастеров европейской культуры, интернационализация художественных поисков. Это был общий «плавильный котел», в котором зарождалось искусство новой эпохи. В те годы российская художественная культура, как никогда прежде, уверенно вступила в европейское и мировое культурное пространство. Более смелые поиски новых художественных форм и выразительных средств вели течения и группы, объединявшиеся общим понятием «авангардизм», что в переводе с французского означает «передовой отряд». Поэты здесь экспериментировали с формами и размером стиха (например, творчество В. В. Маяковского), художники – с цветом и композицией своих картин. Заметным явлением в модернистских течениях начала XX в. стало творчество российских художников.
Художниками, имена которых стали нарицательными в истории русского авангарда и в творчестве которых воплотились принципы беспредметной живописи, являются …

На занятии по философии преподаватель Петр Семенович сказал: «Существует несколько версий происхождения человека. Главными из них являются следующие:

– человек произошел от обезьяны. Эта теория разработана Чарльзом Дарвином в теории эволюции;

– человека создал Бог. Данная теория описана в священных книгах».
Высказывание «Человек произошел от обезьяны» относится к______ уровню мировоззрения.