Возбудители циркулируют среди диких животных при таких болезнях, как …

Ответы:

+ туляремия и лихорадка Ласса

− ящур и Ку-лихорадка

− орнитоз и содоку

− бруцеллез и трихофития

Решение:

В эпидемиологических целях целесообразно подразделять зоонозы по способности возбудителей циркулировать среди домашних, а также синантропных (бруцеллез, ящур, Ку-лихорадка, орнитоз, содоку, трихофития и др.) и диких (туляремия, клещевые риккетсиозы, клещевые боррелиозы, арбовирусные инфекции, обезьянья оспа, бешенство, лихорадка Ласса и др.) животных.
ответ тест i-exam

http://infox.ru
Грибковые заболевания растений и животных называются …

Исследователи утверждают, что молекулы, недавно обнаруженные в атмосфере Земли, могут сдерживать глобальное потепление и даже «охлаждать» планету. Молекулы, которые получили название «бирадикалы Криги», или «интермедиат Криги», являются мощными окислителями загрязняющих веществ, которые производятся в результате сгорания, – таких, как двуокись азота и двуокись серы. Эти молекулы обладают способностью к естественной очистке атмосферы, разрушая токсичные вещества до безвредных сульфатов и нитратов, накопление которых в атмосфере приводит к образованию облаков, охлаждающих планету.

http://www.ozemle.net
Среди неорганических молекул, входящих в состав живых организмов, важнейшая роль принадлежит …

В ХХ веке происходило бурное развитие молекулярной биологии и генетики с применением достижений химии и физики. Важнейшим направлением исследований явилась разработка методов культивирования клеток растений и животных. И если еще совсем недавно для промышленных целей выращивали только бактерии и грибы, то сейчас появилась возможность не только выращивать любые клетки для производства биомассы, но и управлять их развитием, особенно у растений. Таким образом, новые научно-технологические подходы воплотились в разработку биотехнологических методов, позволяющих манипулировать непосредственно генами, создавать новые продукты, организмы и изменять свойства уже существующих. Главная цель применения этих методов – более полное использование потенциала живых организмов в интересах хозяйственной деятельности человека.

Рисунок с сайта : http://fermer02.ru
Клеточная инженерия является методом конструирования клеток нового типа на основе таких процессов, как …

С 2010 года ученые полностью прочли ДНК таких растений, как пшеница обыкновенная, арбузы, яблони и шоколадные деревья. Со времени появления технология чтения ДНК стремительно совершенствовалась, при этом ее стоимость резко уменьшалась, благодаря чему с каждым годом расшифровывается все больше и больше растений. Имея последовательности ДНК разных видов, ученые могут вырастить (или спроектировать) более вкусные, устойчивые, питательные и долговечные фрукты, овощи и зерновые культуры. Такие научные изыскания могут значительно повлиять на голодные регионы мира, особенно это касается расшифровки таких важных растений, как рис, пшеница и кукуруза.

Фото с сайта : http://www.novoteka.ru
Последовательность расположения мононуклеотидов в полинуклеотидной цепи ДНК представляет собой ее _________ структуру.

Важнейшей чертой человека, приобретенной в процессе эволюции, является удлинение периода, отделяющего момент рождения от половозрелости, то есть от взрослого состояния. Удлинение периода детства, по сравнению с остальными млекопитающими, включая приматов, достигает у человека максимального выражения. При этом для большинства млекопитающих характерен постепенный переход от детского к взрослому состоянию, без драматического увеличения скоростей роста, как это наблюдается у человека. У млекопитающих с высоким уровнем социальной организации, например, у волков, диких собак, львов, слонов и, конечно, приматов, можно выделить специальный, «ювенильный» период, отделяющий детскую стадию от половозрелости, однако и он, как правило, проходит на фоне снижения скоростей роста.

Рисунок с сайта : http://2beyoung.ru
Для человека характерны такие черты класса Млекопитающие, как …

В цехе трудятся рабочие трех специальностей – токари (Т), слесари (С) и фрезеровщики (Ф). Каждый рабочий имеет разряд, не меньший второго и не больший пятого. На диаграмме I отражено количество рабочих с различными разрядами, а на диаграмме II – распределение рабочих по специальностям.
Каждый рабочий имеет только одну специальность и один разряд.

Имеются четыре утверждения:
   А) Среди токарей есть хотя бы один третьего разряда.
   Б) Среди фрезеровщиков есть хотя бы один третьего разряда.
   В) Все слесари могут быть второго разряда.
   Г) Все фрезеровщики могут быть пятого разряда.
Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

[Тестирование по информатике в формате ЕГЭ : рекомендации по решению заданий / авт.-сост. М. В. Зорин, Е. М. Зорина. – Волгоград : Учитель, 2009.]