Предмет:
Тема:
Процесс принятия и реализации управленческих решений

Вопрос:

Фирма А получила предложения о сотрудничестве от трех поставщиков тары. Кроме того, фирма А обладает собственными возможностями производства некоторых видов тары. Процедуру обоснования альтернатив управленческого решения данной проблемы на производственном совещании в фирме А можно разделить на следующие последовательные операции.

Ответы:
1 определение цели – реализация продукции в высококачественной таре по оптимальной цене

2 установление ограничений по себестоимости тары и ее дизайнерским характеристикам

3 разделение критериев, предъявляемых к таре, по значимости

4 выработка альтернативных вариантов решения: покупать или производить самим; если покупать, то у кого
Решение:
Этап обоснования альтернатив управленческого решения включает определение цели, установление, разделение критериев и выработку альтернативных вариантов решения. Цель – желаемое состояние объекта, проектируемый результат решения. Так, фирма А желает продавать свои продукты в высококачественной таре, позволяющей сохранить его свойства, но не увеличивающей при этом существенно его цену. Когда главная цель уточнена и сформулирована, разрабатываются подцели для подразделений, служб, работников, то есть создается «дерево целей». Критерием считается показатель, на основании которого оцениваются различные варианты. В данном случае это себестоимость тары и ее дизайнерские характеристики. Критерии разделяются по принципу значимости. Так, сохранность конечного продукта с помощью качественной тары может оказаться значимее, чем ее себестоимость. Затем разрабатываются различные альтернативы решения: покупать или производить самим; если покупать, то у кого.

Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 268–271. – (Гриф УМО).
ответ тест i-exam
Похожие вопросы:
«Каждое из известных нам обществ делилось по тому или иному осевому признаку на элиту и массы. С другой стороны, общество бывает открытым или закрытым. В прошлом большинство обществ были элитарными и закрытыми в том смысле, что аристократия была чрезвычайно замкнутым сословием. В противоположность этому современные общества стали открытыми, при этом по мере того как знания и техническая компетентность становились непременным условием для входа в элиту, основой процесса для такого продвижения становилось образование. В постиндустриальном обществе элита – это элита знающих людей. Такая элита обладает властью в пределах институтов, связанных с интеллектуальной деятельностью – исследовательских организаций, университетов и т.п., – но в мире большой политики она обладает не более чем влиянием. Постольку, поскольку политические вопросы все теснее переплетаются с техническими проблемами (в широких пределах – от военной технологии до экономической политики), «элита знания» может ставить проблемы, инициировать новые вопросы и предлагать технические решения для возможных ответов, но она не обладает властью сказать “да” или “нет”.
(Д. Белл)
«Элита знания» в новом типе общества обладает следующими возможностями …