Согласно Дж. Миду в ролевой игре ребенок подражает поведению …

Ответы:

+ «значимого другого»

− «обобщенного другого»

− «известного другого»

− «альтернативного Я»

Решение:

Согласно концепции Дж. Мида в процессе выработки полного самосознания дети, как правило, проходят три стадии: стадию ролевой игры, коллективной игры, «обобщенного другого». На первой стадии ребенок в игре берет на себя роль одного человека – «значимого другого».

Волков, Ю. Г. Социология: учеб. для вузов/ Ю. Г. Волков. – Ростов н/Д. : «Феникс», 2009. – 576 с.
ответ тест i-exam

В африканском озере Виктория, которое образовались всего 12 тыс. лет назад, обитают более 500 видов рыб-цихлид, отличающихся друг от друга по морфологии, образу жизни, поведению и ряду других признаков. Молекулярно-генетический анализ показывает, что все они произошли от одного общего предка. Большинство ученых сходятся во мнении, что это пример ___________ видообразования.

Фото с сайта: http://evolution2.narod.ru/evo19.htm

Работая в программно-технологическом комплексе «Электронная учительская», учительница Светлана Ивановна на уроке в карманном персональном компьютере (КПК) отмечает отсутствующих учеников, выставляет оценки, записывает тему урока, домашнее задание и т.д.
Молодой специалист Светлана Ивановна, выставляя итоговые отметки, ошиблась и поставила отметку «3» другому ученику. Изменить выставленную итоговую отметку в программно-технологическом комплексе «Электронная учительская» может пользователь, имеющий ролевой статус …

Даша и Наташа – подруги, они живут по соседству, вместе ходили в детский сад, в школе с первого класса сидят за одной партой. В 7 классе папа Наташи обратился к классному руководителю дочери с просьбой рассмотреть возможность перевода ее в другой класс. Он не скрывал, что недоволен дружбой девочек и считает, что Даша плохо влияет на его дочь. Свое требование он аргументировал тем, что Наташа подражает Даше во всем, начиная с одежды и заканчивая манерой поведения, негативно воспринимает все замечания в свой адрес. В связи с этим он вынужден жестко регламентировать общение девочек вне школы и хотел бы, чтобы и в школе они контактировали как можно меньше. Но перевод Наташи в другой класс не решил проблемы – девочка стала пропускать занятия, отказывалась выполнять требования учителей. Школьный психолог, к которому Наташа была направлена на консультацию вместе с родителями, объяснила поведенческие реакции кризисом подросткового возраста и рекомендовала родителям пересмотреть стиль семейного воспитания.
К числу детских поведенческих реакций относят реакции …

Больной М., 22 года, жалуется на головную боль, боли в конечностях, чрезмерно большой рост, раздражительность, повышенную утомляемость, импотенцию. Родился нормальным ребенком, но с одного года стал быстро расти. В 9 лет его рост был уже 180 см. Близкие отмечают, что ребенок рос неинициативным, заторможенным. Сейчас у него рост 230 см, вес 120 кг, конечности непропорционально длинные, имеется кифоз позвоночника. Рентгенография черепа обнаружила увеличение турецкого седла. В крови повышено содержание соматотропного гормона.
Гигантизм связан с гиперфункцией …

Обследуя новорожденного, врач отметил отсутствие физиологических изгибов (лордозов, кифозов) позвоночника, который имеет вид дорсально выпуклой дуги. Изгибы позвоночника появляются только после рождения. Когда ребенок начинает поднимать голову, появляется шейный лордоз, начинает ходить – поясничный.
Лордозы на рисунке обозначены цифрами …

Фотоматериалы из учебника: Прищепа, И. М. Возрастная анатомия и физиология : учеб. пособие / И. М. Прищепа. – Мн. : Новое знание, 2006. – С. 88.