Установите соответствие между названиями типов подземных вод и их определениями.

Ответы:

+ 1В-2А-3Б

− 1Б-2В-3А

− 1А-2В-3Б

− 1Б-2А-3В

Решение:

По условиям образования выделяются следующие типы подземных вод: инфильтрационные, конденсационные, седиментационные, ювенильные.
Инфильтрационные подземные воды в верхней части земной коры образуются путем инфильтрации. Атмосферные осадки, речные и другие воды под действием гравитации просачиваются по крупным порам и трещинам пород. На глубине они встречают водонепроницаемые слои горных пород. Вода задерживается и заполняет пустоты пород. Так создаются горизонты подземных вод.
В образовании конденсационных подземных вод принимает участие также конденсация водяных паров, которые проникают в поры пород из атмосферы. Конденсация водяных паров имеет существенное значение для пустынных районов с малым количеством атмосферных осадков, где периодически возникают небольшие тонкие линзы пресных конденсационных вод, налегающих на соленые воды.
Воды земной коры постоянно в течение длительного геологического времени пополняются ювенильными водами, которые возникают в глубине Земли за счет кислорода и водорода, выделяемых магмой. Прямой выход на поверхность земли ювенильные воды в виде паров и горячих источников имеют при вулканической деятельности.
В зонах замедленного и весьма замедленного водообмена образуются минерализованные (соленые) воды так называемого седиментационного происхождения. Эти воды возникли после образования (седиментации) древних морских осадков в начале геологической истории земной коры.
ответ тест i-exam

Установите соответствие между наименованием макроэкономического показателя и его значением.
1. Валовой внутренний продукт
2. Потребление основного капитала
3. Чистый внутренний продукт
4. Сальдо первичных доходов, полученных из-за границы
5. Валовой национальный доход
6. Чистый национальный доход
7. Сальдо текущих трансфертов, полученных из-за границы
8. Валовой национальный располагаемый доход
9. Конечное потребление
10. Национальное сбережение

Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше.
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов:
1) Голубев В. В.,
2) Арбузов Н. В.,
3) Игнатьев С. А.
и цветами графиков, построенных по их оценкам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше.
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов:
1) Денисов А. М.,
2) Филатова М. Е.,
3) Игнатьев С. А.
и цветами графиков, построенных по их оценкам.

Лишний график имеет __________ цвет.

Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше.
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов:
1) Серова Т. В.,
2) Бондаренко Д. А.,
3) Голубев В. В.
и цветами графиков, построенных по их оценкам.

«Лишний» график имеет ______________ цвет.

Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше.
По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов:
1) Денисов А. М.,
2) Васильева К. А.,
3) Кудинов В. С.
и цветами графиков, построенных по их оценкам.

Лишний график имеет ______________ цвет.