2. Какие основные параметры отличают различные подходы к проведению анализа работы?

Ответы:

− тип собираемой информации, способ сбора информации, форма представления собранной информации

− тип анализируемой работы, способ ее выполнения, выбор показателей, степень важности работы для фирмы и конечного продукта (услуги)

+ возможность количественного измерения работы, выбор показателей, степень важности работы для фирмы и конечного продукта (услуги)

− количество типичных рабочих мест на предприятии, уровень автоматизации или механизации работ, место в технологической цепочке

− условия труха, экологические и эргономические характеристики

Данная программа вычисляет разность факториалов F=m! - k!. Напомним, что факториал n! представляет собой произведение n чисел натурального ряда: 1*2*3*….*n.
Какие переменные использовались как фактические параметры функции FACT?
ПРОГРАММА 13;
ФУНКЦИЯ FACT (N);
НАЧАТЬ ФУНКЦИЮ
||P:=1;
||НЦ ДЛЯ I:=1 ДО N
||||P:=P*I
||КЦ;
||FACT:=P
КОНЕЦ ФУНКЦИИ;
НАЧАТЬ ПРОГРАММУ
||ПИСАТЬ('ВВЕДИТЕ M, K:' );
||ЧИТАТЬ (M, K);
||F:=FACT(M)-FACT(K);
||ПИСАТЬ('РАЗНОСТЬ ФАКТОРИАЛОВ =', F)
КОНЕЦ ПРОГРАММЫ.

Пользователь компьютера для облегчения своей работы с документами организовал на диске D:\ структуру папок, представленную на рисунке.

Затем разместил файлы с учетом их типа в соответствующие папки.
Для выполнения этих действий пользователю необходимы знания об устройствах компьютера, предназначенных для ввода-вывода и хранения данных, основах файловой структуры, а также умение работать в программе Проводник.
Стандартными расширениями (форматами) файлов текстовых документов, содержащих не только текст, но и параметры его форматирования, а также таблицы и иллюстрации, являются …

При поступлении абитуриента в ВУЗ существует автоматическая система его зачисления на различные специальности по результатам сдачи пяти экзаменов. Система представляет собой программу, созданную на принципах структурного программирования. Первый модуль программы подсчитывает сумму набранных балов на экзаменах, второй модуль – среднее значение. Следующий модуль рассчитывает комплексную оценку полученных результатов и сравнивает со средним проходным баллом на выбранную специальность. Модуль вывода результатов показывает, на какие специальности сможет быть зачислен абитуриент. Минимальное количество подпрограмм, которое целесообразно реализовать в рассмотренной системе, равно …

Микробиологи исследовали различные поверхности трех тысяч рабочих мест и определили, какие места в офисе представляют наибольшую опасность для здоровья сотрудников. Исследование выявило шесть самых опасных для здоровья мест в офисных зданиях: краны раковин в туалетах, ручки микроволновых печей, клавиатуры компьютеров, ручки холодильников, кнопки питьевых фонтанчиков и кнопки кофемашин. Как отмечают эксперты, большинство офисных сотрудников знают о возможности подцепить бактерии в туалетных комнатах, но часто бывают не осведомлены о подобном риске в других местах. Между тем, соблюдая необходимые правила гигиены, риск заболевания простудой, гриппом и болезнями желудка можно снизить до 80 %.

http://www.newsfiber.com
Бактерии входят в состав таких компонентов экосистем, как …

При изучении темы «Многообразие и общие признаки сложноцветных» в 6 классе учитель организовал экскурсию на учебно-опытный пришкольный участок. После ознакомления с разнообразными представителями сложноцветных была организована самостоятельная работа. Ученики были разделены на группы по 5–6 человек, каждая из которых получила задание. Например, первой группе было предложено найти на делянках пять растений семейства сложноцветных; выяснить, какие работы проводятся в цветнике осенью; собрать для гербария сорные растения семейства сложноцветных. Перед началом самостоятельной работы учитель раздал ученикам памятку о правилах гербаризации растений и сформулировал требования к оформлению отчетов по самостоятельной работе. Ученики пробыли на участке полтора часа, успешно выполнив все задания. Контрольный срез знаний, проведенный после изучения темы, показал, что большинство учащихся усвоили тему на достаточно высоком уровне. Однако одна из коллег учителя, недовольная изменениями в расписании, вызванными экскурсией, высказала мнение, что экскурсия была «потерей времени» и ту же самую работу можно было более эффективно организовать на уроке с раздаточным материалом.
Данная экскурсия является …